Prüfung der Testfairness ausgewählter Large-Scale-Assessments für zentrale Schülersubpopulationen Schlussbericht : Laufzeit des Vorhabens: 2012-2014
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Dortmund
Technische Universität Dortmund, Institut für Schulentwicklungsforschung
2014
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Beschreibung: | Förderkennzeichen BMBF 01LSA002 [richtig] - LSA002 [falsch] Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden |
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Beschreibung: | 129 Blätter |