Klasseneffekte oder individuelle Einflussgrößen was bestimmt die Teilnahme am Instrumentallernen im Grundschulalter?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Teilhabe und Gerechtigkeit
1. Verfasser:	Busch, Thomas (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kranefeld, Ulrike (VerfasserIn), Koal, Svenja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2014
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