The relevance of a whole-person learning approach to family business education concepts, evidence, and implications

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Academy of Management Academy of Management learning & education
Weitere Verfasser: Barbera, Francesco (BerichterstatterIn), Bernhard, Fabian (BerichterstatterIn), Nacht, Joshua (BerichterstatterIn), McCann, Greg (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2015
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1537-260X