Gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung zur Vermittlung von Lesekompetenz

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; Bd. 11, Teil 2: Lese- und Literaturunterricht: Kompetenzen und Unterrichtsziele ; Methoden und Unterrichtsmaterialien ; gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung
1. Verfasser:	Bertschi-Kaufmann, Andrea (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kappeler, Silvana (VerfasserIn)
Pages:	11
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2010
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