Understanding social interactions evidence from the classroom

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The economic journal
1. Verfasser: De Giorgi, Giacomo (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Pellizzari, Michele (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2014
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1468-0297