Teaching the language of wider communication, minority students, and overall educational performance evidence from a randomized experiment in Qinghai Province, China

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Economic development and cultural change
Weitere Verfasser:	Lai, Fang (BerichterstatterIn), Zhang, Linxiu (BerichterstatterIn), Qu, Qinghe (BerichterstatterIn), Hu, Xiao (BerichterstatterIn), Shi, Yaojiang (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2015
Schlagworte:	Bildungschancen > Ethnische Gruppe > Fremdsprache > Wirkungsanalyse > Feldforschung > China > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	0013-0079