Erneuerbare Energien in der Lehrerbildung verankern! Lehrerbildung EE : Schlussbericht : im Rahmen des Forschungsprogramms "Förderung von Querschnitts- und übergreifenden Untersuchungen im Rahmen der Gesamtstrategie zum weiteren Ausbau der Erneuerbaren Energien" : Berichtszeitraum: 01.11.2011 bis 31.12.2014

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Draeger, Iken (VerfasserIn)
Körperschaft: Unabhängiges Institut für Umweltfragen (Herausgebendes Organ)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin UfU Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V. 05.01.2015
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Beschreibung
Beschreibung:Förderkennzeichen BMWi 0325325
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:59 Seiten, 1 ungezähltes Blatt
Illustrationen, Diagramme