Strategisches Studienmarketing zur Begünstigung der Aufnahme eines Informatik-Studiums : eine empirische Studie unter besonderer Berücksichtigung des Vergleichs der Absolventen von alter (G9) und neuer gymnasialer Oberstufe (G8) in Bayern

Strategisches Studienmarketing zur Begünstigung der Aufnahme eines Informatik-Studiums eine empirische Studie unter besonderer Berücksichtigung des Vergleichs der Absolventen von alter (G9) und neuer gymnasialer Oberstufe (G8) in Bayern

Zugl.: Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2015

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Götz, Christian (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Göttingen Sierke 2015
Ausgabe:1. Aufl.
Schlagworte:
Studienfach > Informatik > Studierende > Marketing > Deutschland > Hochschulschrift > Bayern > Studienfachwahl > Schulzeit > Dauer
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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