Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Handlungskompetenzen von angehenden Physiklehrkräften Vorhaben im Rahmen des Nachwuchsförderprogramms des BMBF im Kontext des Rahmenprogramms zur Förderung der empirischen Bildungsforschung (Promotionsförderung) : Schlussbericht : Gesamtlaufzeit des Vorhabens: 01.10.2009-31.12.2012 = Validation of an assessment of physics teachers' professional action competence

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Vogelsang, Christoph (VerfasserIn)
Körperschaft:	Universität Paderborn Department Physik (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser:	Reinhold, Peter (VerfasserIn), Schaper, Niclas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Paderborn Universität Paderborn, Fakultät für Naturwissenschaften, Department Physik 2013
Schlagworte:	Forschungsbericht > Physiklehrer > Handlungskompetenz
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!