Thinking, fast and slow? some field experiments to reduce crime and dropout in Chicago

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Heller, Sara B. (BerichterstatterIn), Shah, Anuj K. (BerichterstatterIn), Guryan, Jonathan (BerichterstatterIn), Ludwig, Jens (BerichterstatterIn), Mullainathan, Sendhil (BerichterstatterIn), Pollack, Harold A. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. 2015
Schriftenreihe:	NBER working paper series 21178
Schlagworte:	2009-2015 > Jugendkriminalität > Jugendpolitik > Jugendliche > Sozialisation > Schule > Chicago (Ill.) > Arbeitspapier > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:	Parallel als Online-Ausg. erschienen
Beschreibung:	40, [14] S. graph. Darst.