Improved reasoning in undergraduate writing through structured workshops

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The journal of economic education
Weitere Verfasser:	Dowd, Jason E. (BerichterstatterIn), Connolly, Michelle P. (BerichterstatterIn), Thompson, Robert J. (BerichterstatterIn), Reynolds, Julie A. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2015
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	0022-0485