Empirische Geschichtsdidaktik Einsichten und Ergebnisse zum historischen Lernen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Kühberger, Christoph (BerichterstatterIn), Ammerer, Heinrich (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Wien VGS, Verein für Geschichte und Sozialkunde 2014
Schriftenreihe:Historische Sozialkunde 44.2014,4
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Lehrmittel > Geschichtsunterricht
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben