Working while studying at university the relationship between work benefits and demands and engagement and well-being

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of vocational behavior
1. Verfasser: Creed, Peter A. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: French, Jessica (VerfasserIn), Hood, Michelle (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Work-university conflict > Work-university facilitation > Work-based benefits > Work-based demands > Engagement > Eell-being > Role-conflict > Depletion > Enrichment > Working while studying > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:0001-8791