Assessing mathematical literacy the PISA experience

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Stacey, Kaye (HerausgeberIn), Turner, Ross (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London Springer 2015
Schriftenreihe:	Education
Schlagworte:	Mathematics > Educational tests and measurements > Education > Mathematikunterricht > Schulleistungsmessung > Bildungsforschung
Online Zugang:	Cover Inhaltstext
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