Effects of interspersed versus summary feedback on the quality of students' case report revisions

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Communication in accounting education
1. Verfasser:	Phillips, Fred (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Wolcott, Susan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2015
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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