Dyskalkulie im Grundschulalter - Entwicklung und Evaluation eines arbeitsgedächtnisgestützten Diagnoseinstruments sowie integrativen Trainingsprogramms (CODY) : Schlussbericht BMBF Forschungsvorhaben ; Projektlaufzeit: 01.12.2010 - 30.11.2013

Dyskalkulie im Grundschulalter - Entwicklung und Evaluation eines arbeitsgedächtnisgestützten Diagnoseinstruments sowie integrativen Trainingsprogramms (CODY) Schlussbericht BMBF Forschungsvorhaben ; Projektlaufzeit: 01.12.2010 - 30.11.2013

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Holling, Heinz (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Dobel, Christian (VerfasserIn), Kuhn, Jörg-Tobias (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster Westfälische Wilhelms-Univ. Münster, Inst. für Psychologie 2014
Schlagworte:
Forschungsbericht
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Beschreibung
Beschreibung:Förderkennzeichen BMBF 01 GJ 1006
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:19 Bl.
Ill., graph. Darst.