The impact of the Gates millennium scholars program on college and post-college related choices of high ability, low-income minority students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Economics of education review
1. Verfasser: DesJardins, Stephen L. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: McCall, Brian Patrick (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2014
Schlagworte:
Regression discontinuity > College graduation > Debt accumulation > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:0272-7757