Wer (ver)führt zum Lesen? der Einfluss von Geschlechtermustern auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen
Dissertation, Universität Hannover, 2013
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
2014
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Dissertation, Universität Hannover, 2013 |
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| Beschreibung: | Dissertation erschienen unter dem Titel: Wer (ver)führt zum Lesen? : eine empirische Rezeptionsstudie zum Einfluss von Geschlechtermustern in Jugendlektüre auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen |
| Beschreibung: | 227 Seiten Diagramme |
| ISBN: | 9783834014030 978-3-8340-1403-0 |