Zur Bedeutung von Butlers Subjekttheorie für die Erforschung biographischer Bildungsprozesse

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	(Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag
1. Verfasser:	Koller, Hans-Christoph (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2014
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