Monetary incentives versus class credit evidence from a large classroom trust experiment

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Economics letters
1. Verfasser:	Luccasen, R. Andrew (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Thomas, M. Kathleen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Experiment > Trust > Incentives > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	0165-1765