Channeling remittances to education a field experiment among migrants from El Salvador

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ambler, Kate (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Aycinena, Diego (VerfasserIn), Yang, Dean (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. 2014
Schriftenreihe:	NBER working paper series 20262
Schlagworte:	Rücküberweisungen > Bildungsinvestition > Wirkungsanalyse > Bildungsfinanzierung > Schulbesuch > El Salvador > Arbeitspapier > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:	Parallel als Online-Ausg. erschienen
Beschreibung:	42, 44 S. graph. Darst.