Capturing and prioritizing students' requirements for course design by embedding fuzzy-AHP and linear programming in QFD

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:European journal of operational research
Weitere Verfasser: Kamvysi, Konstantina (BerichterstatterIn), Gotzamani, Katerina (BerichterstatterIn), Andronikidis, Andreas (BerichterstatterIn), Georgiou, Andreas C. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2014
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:0377-2217