Social bookmarking pedagogies in higher education a comparative study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of information systems in the service sector
1. Verfasser:	Taha, Nashrawan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Wood, Jamie (VerfasserIn), Cox, Andrew W. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Higher Education > Inquiry-Based Learning > Intercultural Interaction > Pedagogy > Social Bookmarking (SB) > Web 2.0 > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	1935-5688