GERA - Generische empathisch-reflexive Assistenz Teilvorhaben: EILE - Empathie im Lernprozess ; Abschlussbericht ; Berichtszeitraum: 01.03.2012 - 28.02.2014

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Fraunhofer-Institut für Digitale Medientechnologie (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Jantke, Klaus P. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Erfurt 2014
Schlagworte:	Forschungsbericht > Mensch-Maschine-Kommunikation > Einfühlung
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Beschreibung
Beschreibung:	Förderkennzeichen BMBF 03WKP27A. - Verbund-Nr. 01111545 Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:	22 Bl. Ill., graph. Darst.