„Verstehen" und „Handeln" in der Hermeneutik Wilhelm Diltheys und ihre Bedeutung für eine pädagogische Hermeneutik in der Didaktik des Sachunterrichts

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Verstehen und begründetes Handeln
1. Verfasser:	Schaub, Horst (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2004
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