Convergence and divergence dynamics in Brititsh and French business schools how will the pressure for accreditiation influence these dynamics?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:British journal of management
Weitere Verfasser: Thomas, Lisa (BerichterstatterIn), Billsberry, Jon (BerichterstatterIn), Ambrosini, Véronique (BerichterstatterIn), Barton, Harry (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2014
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