Allgemeine Didaktik ohne empirische Lernforschung? Perspektiven einer reflexiven Bildungsforschung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Allgemeine Didaktik und Lehr-Lernforschung
1. Verfasser:	Blömeke, Sigrid (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2009
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