Wie kann das Lernen geschlechtergerechter gestaltet werden? ein Kooperationsprojekt zwischen Schule und Hochschule

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Lernen und Geschlecht
1. Verfasser:	Sanders, Ulrike (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Moschner, Barbara (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:
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