Whistle-blowing in the classroom the influence of students' perceptions of whistleblowers

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Accounting for the public interest
1. Verfasser:	Bernardi, Richard A. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Goetjen, Evan S. (VerfasserIn), Brax, Jennifer M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Whistleblowing > Studierende > Betriebswirtschaftsstudium > Motivation > USA > Aufsatz im Buch
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Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISBN:	9789400770812