Social embedding and educational achievement of immigrants a review and appraisal

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schulz, Benjamin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Mannheim MZES 2013
Schriftenreihe:	Working paper / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung Nr. 152
Schlagworte:	Migranten > Bildungsverhalten > Bildungsniveau > Soziales Netzwerk > Ethnische Gruppe > Deutschland > Graue Literatur > Übersichtsarbeit
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	Literaturangaben
Beschreibung:	38 S 30 cm