Gelingensbedingungen der schulischen Inklusion von Kindern mit Roma-Hintergrund in Ungarn - Ergebnisse eines Lehr-Forschungsprojektes der Universität Bielefeld und Szent István Jászbérény

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Internationale und vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion
1. Verfasser:	Lütje-Klose, Birgit (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Serke, Björn (VerfasserIn), Palla, Magdalena (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
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