Inklusion im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Kinder und Jugendliche mit geistigen und mehrfachen Behinderungen laufen Gefahr, von der Inklusionsentwicklung abgehängt zu werden. Das Buch beschäftigt sich mit den vorhandenen Barrieren und Unzulänglichkeiten im Hinblick auf eine angemessene und bedarfsgerechte Bildung und Erziehung dieser Kinder...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Fischer, Erhard (HerausgeberIn), Markowetz, Reinhard (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2016
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Inklusion in Schule und Gesellschaft Band 6
Schlagworte:	Handlungsorientierter Unterricht > Geistigbehindertenschule
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!