"Länger in der Schule bleiben: aufbewahrt, beschäftigt, zum produktiven Handeln angeleitet!" ; kritische Blicke auf Ganztagesschulkonzepte und Schulsozialarbeitskonzepte

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Die Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule
1. Verfasser:	Wilms, Wolf Rüdiger (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
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