Social interactions and college enrollment evidence from the National Education Longitudinal Study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Contemporary economic policy
1. Verfasser:	Fletcher, Jason (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:	1988-2000 > Bildungsverhalten > Soziale Beziehungen > Studierende > USA > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	1074-3529