Schwerpunkt: Familie, Peers, Bildung

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Bibliographische Detailangaben
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden VS Verl. für Sozialwissenschaften 2013
Schriftenreihe:	Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 16.2013,3
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