Ethical dilemmas and emergent values encountered by working college students implications for marketing educators

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of marketing education
1. Verfasser:	Bush, Victoria D. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Smith, Rachel Korthage (VerfasserIn), Bush, Alan J. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:	ethical dilemmas > values > entry-level employees > marketing undergraduates > business ethics education > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0273-4753