| Verantwortung und Bewährung : demokratiepädagogische Praxis in der Reformpädagogik
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2012 |
Herrmann, Ulrich |
| Die Bedeutung der Beziehung für schulisches Lehren und Lernen
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2012 |
Bauer, Joachim |
| Lohnende Leistung
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2012 |
Thurn, Susanne |
| Schülerinnen und Schüler wollen autonom lernen : personalisiertes Lernen ; das Institut Beatenberg und seine Lernkultur
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2012 |
Kamps, Dirk |
| Die "High Seas High School" : eine Schule auf dem Meer
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2012 |
Henke, Hartwig |
| Schüler übernehmen Verantwortung als Medien-Scouts : von Peers zu Peers
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2012 |
Fileccia, Marco |
| Kinder und Erwachsene stärken : das Präventionskonzept der Laborschule gegen sexuellen Missbrauch
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2012 |
Biermann, Christine |
| Verstehen heißt : einsehen wie es kommt ; ein Beitrag zur Nähe und Distanz in der Ecole D'Humanité
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2012 |
Hanusa, Barbara |
| Portfolio : ein Medium zur Optimierung und Humanisierung des Lernens
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2012 |
Häcker, Thomas H. |
| Reformpädagogik : Bildung für Nachhaltige Entwicklung
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2012 |
Hasenclever, Wolf-Dieter |
| Was ist eine gute Schule? : Leitbild und Standards
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2012 |
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| Gute Gründe für die Reformpädagogik : damals und heute
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2012 |
Schulze, Theodor |
| Umgang mit Heterogenität : auch am Gymnasium
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2012 |
Risse, Erika |
| Der Schulverband Pustertal
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2012 |
Watschinger, Josef |
| Erziehungswissenschaft und Reformpädagogik auf der Anklagebank?
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2012 |
Tillmann, Klaus-Jürgen |
| Individuell fördern : zwischen Sisyphusarbeit und Selbstverständlichkeit
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2012 |
Ahlring, Ingrid |
| Die Reformpädagogik hat das digitale Zeitalter erreicht : ... und bleibt sich dennoch treu
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2012 |
Risse, Erika |
| Der gemeinsame Unterricht im Team-Kleingruppenmodell (TKM) der Gesamtschule Holweide in Köln
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2012 |
Kreutz, Ulla |
| GeoCaching mit Schüler : gemeinsam lernen, forschen, entdecken
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2012 |
Karstens, Bettina |
| "Plötzlich ist er ein ganz anderer Schüler" : außerschulische Lernorte ; ein indirekter Erzieher
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2012 |
Allhoff, Jörg |
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