Ethisches Bewerten fördern Ergebnisse einer qualitativen Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Biologielehrkräften zum Kompetenzbereich Bewertung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik ; Band 5: "Didaktik der Biologie - Standortbestimmung und Perspektiven"
1. Verfasser:	Alfs, Neele (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Hößle, Corinna (VerfasserIn)
Pages:	5
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
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