Sprache und konzeptionelles Schreibhandeln im Fach Geschichte Ergebnisse der empirischen Fallstudie "Geschichte - Schreiben - Lernen"

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Sprache im Fach
1. Verfasser:	Hartung, Olaf (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
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