Technische Bildung von Anfang an Perspektiven zur Förderung technischen Verstehens im Sachunterricht
Ausgehend von der Ergebnissen ihrer Studie zu Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zum Lastentransport mit einfachen Maschinen entwickelt Julia Menger auf der Folie des Konzepts des kommunikativen Sachunterrichts Leitlinien für die unterrichtliche Umsetzung dieses Themenkomplexes. Hier betont...
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| Veröffentlicht in: | Kommunikativer Sachunterricht |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
2013
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Ausgehend von der Ergebnissen ihrer Studie zu Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zum Lastentransport mit einfachen Maschinen entwickelt Julia Menger auf der Folie des Konzepts des kommunikativen Sachunterrichts Leitlinien für die unterrichtliche Umsetzung dieses Themenkomplexes. Hier betont sie, dass 'körpernahes Erleben, aktives sachliches Erschließen und kommunikative Teams' die Säulen eines derartig verstandenen, subjektorientierten, technikbezogenen Sachunterrichts seien. |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 104-105 |
| ISBN: | 9783834012289 3834012289 |