Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit

Stand der ForschungMehrsprachigkeit -- Schreibtheoretische Grundlagen -- Zusammenfassung: Forschungsfragen und Hypothesen -- Methode -- Ergebnisse -- Schlussbetrachtung.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Petersen, Inger (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin u.a. de Gruyter 2014
Schriftenreihe:	DaZ-Forschung 5
Schlagworte:	Multilingualism > German language > Writing > Second language acquisition > Deutsch > Schriftliche Kommunikation > Syntax > Jugend > Einsprachigkeit > Mehrsprachigkeit
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

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