High school graduation in the context of changing elementary and secondary education policy and income inequality the last half century

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gordon, Nora (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. 2013
Schriftenreihe:NBER working paper series 19049
Schlagworte:
1963-2007 > Bildungspolitik > Grundschule > Weiterführende Schule > Bildungsabschluss > Einkommensverteilung > USA > Arbeitspapier > Graue Literatur
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:Parallel als Online-Ausg. erschienen
Beschreibung:44 S.
graph. Darst.