Early-career outcomes and gender can educational interventions make a difference?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Gender in management
1. Verfasser: Langowitz, Nan S. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Allan, I. Elaine (VerfasserIn), Godwyn, Mary (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2013
Schlagworte:
Erwerbsverlauf > Geschlecht > Weiterbildung > Führungskräfteentwicklung > Weibliche Arbeitskräfte > Absolventen > Wirtschaftshochschule > USA > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1754-2413