Proceedings of IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE 2012) ; Hong Kong, China, 20 - 23 August 2012

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Institute of Electrical and Electronics Engineers (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Lee, Mark J. W. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Piscataway, NJ IEEE 2012
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