Kognitive Effekte regelmäßiger Bewegung im Schulalltag : Untersuchung bei Kindern im Projekt "Bewegte Schule" unter spezieller Beachtung der Gewebeoxygenierung gemessen mit Nahinfrarotspektroskopie

Kognitive Effekte regelmäßiger Bewegung im Schulalltag Untersuchung bei Kindern im Projekt "Bewegte Schule" unter spezieller Beachtung der Gewebeoxygenierung gemessen mit Nahinfrarotspektroskopie

Dissertation, Universität Leipzig, 2012

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Andrä, Christian (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin Lehmanns Media 2013
Schriftenreihe:Sportwissenschaften Band 10
Schlagworte:
Hochschulschrift > Bewegte Schule > Grundschule > Unterrichtsmethode > Bildungsforschung > Bewegungserziehung > Kognitives Lernen > Motorisches Lernen
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Universität Leipzig, 2012
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 164-182
Beschreibung:210 Seiten
Illustrationen, Diagramme
24 cm
ISBN:9783865415325
978-3-86541-532-5