Literarische Texte reflektieren und bewerten zwischen theoretischer Modellierung und empirischer Rekonstruktion am Beispiel einer empirischen Untersuchung mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II Anhang

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dannecker, Wiebke (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
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Beschreibung
Beschreibung:	Getr. Zählung [ca. 50 Bl.]