A guide to co-teaching new lessons and strategies to facilitate student learning

Literaturverz. S. 237 - 248

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Villa, Richard A. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Thousand, Jacqueline S. (VerfasserIn), Nevin, Ann I. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Thousand Oaks, Calif. u.a. Corwin 2013
Ausgabe:	3. ed.
Schlagworte:	Teaching teams > Inclusive education > Team teaching > Inklusiver Unterricht > Lehrer > Teamwork
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