Intelligenz große Unterschiede und ihre Folgen
Zwei Fachleute auf dem Gebiet der Intelligenzforschung erklären was Intelligenz ist, wie man sie messen und optimal fördern kann und woran man überdurchschnittlich begabte Menschen erkennt. Sie erläutern die neuro-physiologischen und genetischen Grundlagen unserer Intelligenz und betrachten die Einf...
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
München
Dt. Verl.-Anst.
2013
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis Rezension |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Zwei Fachleute auf dem Gebiet der Intelligenzforschung erklären was Intelligenz ist, wie man sie messen und optimal fördern kann und woran man überdurchschnittlich begabte Menschen erkennt. Sie erläutern die neuro-physiologischen und genetischen Grundlagen unserer Intelligenz und betrachten die Einflüsse der sozialen Umwelt auf sie. Dabei stellen sie fest, dass es durchaus genetisch bedingte Unterschiede in der Intelligenz gibt, die Entfaltung der individuellen Anlagen jedoch stark von weiteren Faktoren wie Motivation, Erziehung, Wohlstand und/oder gezielter Förderung abhängt. Ihr Fazit lautet:Intelligenz als individuelle Ressource lässt sich nur in der Gemeinschaft entwickeln. Ein kluger, leider nicht immer einfach zu lesender Beitrag zu der immer wieder aktuellen und umstrittenen Frage nach Erbe und Umwelt. Ab mittleren Bibliotheken empfohlen. (I. Müller-Boysen) Inwieweit Intelligenz erblich ist, wird in der Öffentlichkeit immer wieder heftig diskutiert. Aus wissenschaftlicher Sicht steht jedoch fest, dass es genetisch bedingte Unterschiede gibt. Allerdings wird das Potenzial, das jeder Mensch mitbringt, erst wirksam, wenn es in Familie und Schule nach besten Möglichkeiten gefördert wird. In ihrem neuen Buch erklären die renommierten Intelligenzforscher Elsbeth Stern und Aljoscha Neubauer, wie es zu Intelligenz- und Begabungsunterschieden kommt, wie man Intelligenz messen kann, woran man überdurchschnittlich begabte Menschen erkennt und wie man Intelligenz fördert. Sie stellen klar: Intelligenz ist eine individuelle Ressource, die man nur in der Gemeinschaft entwickeln kann. Und: Wir haben Begabte nötiger denn je, hängt der Erfolg unserer Informations- und Wissensgesellschaft doch maßgeblich von ihnen ab. „Elsbeth Stern und Aljoscha Neubauer räumen mit einigen Vorurteilen zur Intelligenz auf. Zum Beispiel mit falschen Vorstellungen über den Nutzen frühkindlicher Förderung. Unterschwellig ist das Buch allerdings von einem elitären Leistungsdenken geprägt, das an keiner Stelle in Frage gestellt wird“ (dradio.de) |
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| Beschreibung: | Literaturverz. S. 275 - [291] |
| Beschreibung: | 302 S. graph. Darst. 22 cm |
| ISBN: | 9783421045331 978-3-421-04533-1 |