"Kleben bleiben?" der Übergang von Hauptschüler/innen in eine berufliche Ausbildung : eine gemeinsame Analyse von "Praxisklassen" in Bayern und "Berufsstarterklassen" in Niedersachsen

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Sozialer Fortschritt
Weitere Verfasser:	Baas, Meike (BerichterstatterIn), Eulenberger, Jörg (BerichterstatterIn), Geier, Boris (BerichterstatterIn), Kohlrausch, Bettina (BerichterstatterIn), Lex, Tilly (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	0038-609X