Forschende Praxis als Porfessionalisierung Herstellung von Reflexivität durch forschendes Lernen im Studium Sozialer Arbeit

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule
1. Verfasser:	Hanses, Andreas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
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